Rentrée scolaire : de nouveaux espaces et une école plus inclusive

Publié le : 29/08/2025

Ce lundi 1er septembre, près de 938 élèves reprendront le chemin des écoles primaires de Pornichet. Un effectif en léger recul par rapport à la rentrée précédente, une tendance qui s’observe également au niveau national, en grande partie liée au départ massif de CM2 vers le collège.

Toutefois, au Pouligou, une nouvelle classe de maternelle ouvrira, afin de respecter la règle des 24 élèves maximum par classe. Le groupe scolaire accueillera également, pour la première fois, un dispositif ULIS (Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire) permettant à des enfants en situation de handicap de suivre une partie de leur scolarité aux côtés de leurs camarades de classe, tout en bénéficiant d’un accompagnement spécialisé. D’ores et déjà, 6 élèves devraient profiter de ce nouveau parcours. Du côté des écoles privées, une classe en élémentaire ferme à St Jean, mais l’école accueille trois nouveaux enseignants.

extension du Groupe scolaire Gambetta
Elodie DANGERAD, responsable du service Enfance Jeunesse, Jean-Claude PELLETEUR, Maire de Pornichet, Elisabeth TESSON, Adjointe à la Petite Enfance, à l’Enfance et à la Jeunesse, devant l’extension du groupe scolaire Gambetta).

Confort et transition écologique

Comme chaque année, la pause estivale est également mise à profit par la Ville pour améliorer les conditions d’accueil des élèves et des enseignants.

Du côté du groupe scolaire Gambetta, les travaux d’agrandissement entamés l’automne dernier sont terminés. Les élèves et les équipes disposent de 110 m² supplémentaires, permettant d’y installer une classe ainsi que le centre périscolaire, et, grâce à la réorganisation des espaces, d’agrandir les dortoirs. Une opération qui a permis, en parallèle, de créer un nouvel espace ombragé pour les élèves d’élémentaire, et la création d’un préau flambant neuf dans la cour des maternelles. Ce dernier est équipé de 120 m² de panneaux photovoltaïques qui couvriront une partie des besoins énergétiques de l’école, tout en offrant un abri aussi bien contre la pluie que contre les fortes chaleurs.

Nouveau préau dans la cour des Maternelle de l'école Gambetta
Nouveau préau dans la cour des maternelles à Gambetta

Au Pouligou, la transformation énergétique est en marche. Considéré comme le site le plus énergivore de la Ville, le groupe scolaire bénéficie d’une rénovation ambitieuse : installation d’une géothermie avec système de géocooling, modernisation du réseau de chaleur et amélioration des systèmes de ventilation. Objectif : améliorer le confort thermique en toute saison, tout en réduisant l’empreinte écologique du bâtiment. Les travaux se poursuivront jusqu’aux vacances de la Toussaint, notamment avec la pose d’ombrières photovoltaïques. La cour du Centre de Loisirs restera donc fermée durant cette période, mais des solutions sont prévues pour permettre aux enfants de sortir en toute sécurité. Bien entendu, toutes les mesures seront prises pour sécuriser le chantier et limiter les nuisances.

A la Cuisine Centrale, aussi, des travaux de rénovation et de réorganisation des espaces, réalisés cet été, a permis d’améliorer les conditions de travail des agents, afin qu’ils puissent concocter des bons p’tits plats, toujours dans le respect des engagements de la Ville en faveur d’une alimentation saine et durable, et des labels mon Restau Responsable et Territoire Bio Engagé.

Enfin, les prochaines vacances d’automne et d’hiver seront aussi mises à profit pour mener à bien le programme de végétalisation et de reconfiguration des cours au sein des deux groupes scolaires publics, afin d’offrir davantage de fraîcheur lors des périodes de fortes chaleurs et de réorganiser les espaces de manière plus pertinente (espaces de jeux, zones calme…) pour le confort de tous. Ce projet est le fruit d’une collaboration étroite conduite depuis plusieurs mois entre les enseignants, les parents d’élèves et les services municipaux.

Avec ces aménagements, la Ville de Pornichet confirme sa volonté de faire de l’école un lieu à la fois accueillant, inclusif et durable, au service des élèves, des enseignants et des familles.